micro:bit - atividades e desafios de programação e robótica

Os alunos do 4º ano da EB1/JI de São Bartolomeu de Regatos estão a iniciar um projeto de hidroponia controlada por micro:bit.

Até ao momento, apenas tivemos oportunidade de controlar a temperatura na "estufa  hidropónica de germinação".

 

Precisamos de continuar a programar os micro:bit para controlar a humidade e a intensidade da luz solar no interior e no exterior da "estufa  hidropónica de germinação".

Fica o link para a página inicial da aplicação Microsoft MakeCode for micro:bit (https://makecode.microbit.org/), onde podem explorar projetos e/ou criar um novo projeto para responder a este desafio.

Fica, também, o link direto para o editor do Microsoft MakeCode for micro:bit (https://makecode.microbit.org/#editor).

O editor do Microsoft MakeCode for micro:bit permite a simulação do programa criado no micro:bit virtual.

Enviem para o endereço de correio eletrónico blogandonaescola09@gmail.com imagens das vossas experiências ou os ficheiros .hex transferidos.

Os nossos parceiros malteses e turcos continuam a contar com o nosso trabalho. :)

Criar jogos com Scratch

E se criássemos um jogo em Scratch?

Dia da #Europa / #eTwinningDay 2018

Em resposta ao desfio #eTwinning e para celebrar o Património Cultural nas escolas, recriámos a obra de Piet Mondrian.
Dia da #Europa / #eTwinningDay 2018

Dia da #Europa / #eTwinningDay 2018

Países, capitais europeias, fusos horários, Meridiano de Greenwich...

Dia da #Europa / #eTwinningDay 2018

Workshops temáticos

Início da atividade ao som de O meu Robô.

Convívio de Programação e Robótica

Com E (engineering) de STEM - #STEM Discovery Week

Com T (Technology) de #STEM - #STEM Discovery Week

Com T (Technology) de #STEM - #STEM Discovery Week

A preparar o convívio de Programação e Robótica

#Probótica #eTwinning #ProSucesso

Na Escola Profissional de São Carlos

    A nossa turma foi à Escola Profissional da Santa Casa da Misericórdia de Angra do Heroísmo. Fomos dia 20/10/2015, às 13:30. O nosso transporte foram as carrinhas da Junta de Freguesia e da Rota do Alfabeto. Também foram a auxiliar Catarina e a professora Anabela.

   Nós apresentámos um projeto que desenvolvemos no ano passado, quando uns estavam no 1º ano e os outros no 2º ano. Apresentámos o nosso trabalho a 20 pessoas. Que nervosos que alguns de nós estavam! Até sentíamos borboletas na barriga!

   Demos um lápis e um panfleto do eTwinning às pessoas que estavam a assistir à nossa apresentação. Pedimos a colaboração no abaixo-assinado para nos ajudarem a proteger as lagoas da Ilha Terceira.

  Nós e a nossa turma achámos fantástico e devíamos fazer isto mais vezes. Divertimo-nos e gostámos muito de estar lá. Também gostámos dos presentes que nos deram. Eram caixinhas com rebuçados.

Rebeca e Mariana

(com ajuda da turma)

Selo de qualidade eTwinning

Ganhámos um selo de qualidade eTwinning pelo nosso trabalho no projeto Lendas e Rendas, porque nos esforçámos muito e trabalhámos com entusiasmo.

Ficámos muito contentes!

Regresso à escola

Mais uma!

Direitinho de Porches (Algarve) lá chegou mais um envelope, pelo correio, carregado de peças para o nosso puzzle eTwinning e de uma linda e colorida carta gigante.

E já cá estão 3!

Já cá estão três conjuntos de peças do puzzle para juntar às nossas.

Eu quero ver como é que vai ser quando o carteiro deixar de bater à nossa porta. É que já estamos a ficar habituados a estas surpresas diárias. 

Desta vez, chegaram as peças que representam os meninos e meninas de Vale de Figueira (Montemor-o-Novo).

Com as peças do puzzle, veio uma doce cartinha de que gostámos muito.

Um Espetáculo de Despedida

Termina, assim, a última mobilidade do projeto eTwinning/Comenius Kids Forget Traditional Street Games.

Agradecemos a todos os parceiros e amigos que fizemos, da Escócia à Turquia, de Itália, Espanha, França, Polónia, Bulgária e Roménia, esta fantástica oportunidade de os conhecer e de com eles aprender.

Turquia - Uma Experiência Única

A Turquia é banhada por vários mares: a sul pelo Mediterrâneo, a norte pelo Mar Negro, a oeste pelo Mar Egeu e entre estes dois, um mar interior, o Mar de Mármara.

Um passeio de barco impunha-se.

As mesquitas existem em elevado número por toda a Turquia.
Maiores, menores, mais ou menos opulentas, fazem ouvir as preces dos seus frequentadores até no exterior e por diversas vezes ao longo de um dia. 

É frequente que os sons difundidos por uma mesquita se misturem em plena rua com os de outra, numa confusão sonora inigualável. 

A experiência gastronómica também merece ser lembrada e referida.

O Sistema Educativo Turco

O sistema educativo turco está a sofrer alterações de fundo.

 

Este foi o último ano letivo em que a frequência do ensino pré-escolar não foi obrigatória.

A partir do próximo ano letivo, todas as crianças turcas terão de frequentar o ensino pré-escolar, pelos menos, durante um ano.

O nível de ensino correspondente ao 1º Ciclo deixa de ser constituído por cinco anos de escolaridade e passa a ser de apenas quatro.

Na Turquia há muitas crianças e as escolas funcionam em regime duplo.

Apesar disso, neste nível de ensino, as turmas podem ter até 40 alunos.

Tivemos oportunidade de visitar escolas públicas e privadas, de ver e comparar ambos os sistemas de ensino e as condições de trabalho.