Projeto Brincar sem Agredir - Inquérito aos Alunos

O concurso escolar Participar para Mudar está a chegar ao fim. Amanhã é o último dia, por isso o Projeto Brincar sem Agredir está em fase de avaliação pelos alunos e adultos da nossa escola.

Inquérito aos alunos colaboradores (4º ano) para avaliação do projeto.


Inquérito aos alunos participantes no projeto (2º, 3º e 4º anos).

Jogos Medievais - Jogo do Alquerque

Foi com surpresa que descobrimos que, nas suas pesquisas, os nossos parceiros espanhóis descobriram o mesmo jogo medieval que nós: o Jogo do Alquerque.

Mas afinal, pensando bem, faz todo o sentido que este fosse jogado por toda a Península Ibérica.

O Jogo do Alquerque, o jogo medieval mais popular na nossa escola, é de origem árabe e as suas regras foram escritas entre 1251 e 1282, por ordem de Afonso X, rei de Leão e Castela. 

Jogos Medievais - Jogo do Moinho

Tem sido muito divertido implementar jogos medievais de tabuleiro no pátio da nossa escola!

Não deixa de ser interessante ver como jogos tão antigos continuam a entreter, a entusiasmar e a fazer pensar.

Vale a pena experimentar, seja no tabuleiro ou no computador!

Este, foi construído pelos alunos da Turma E, no PowerPoint.

Reunião de Conselho da Turma F

Normalmente à sexta-feira, tem lugar o Conselho de Turma: conversa-se sobre o que aconteceu durante a semana tendo por base o Diário de Turma, referem-se os aspetos positivos e negativos, as expetativas e ambições, discutem-se e combinam-se as regras de trabalho na sala de aula e as regras de convivência em todos os espaços da escola.

Para mim, as reuniões do Conselho de Turma são:

::: boas para resolver os problemas dos alunos mas sem discussões;

::: para dizer o que gostámos de fazer na sala;

::: para falar sobre o que gostaríamos de fazer, sejam coisas novas para mostrar ou coisas para repetir; 

::: para contar o que se fez no intervalo;

::: para acabar com os problemas da turma;

::: para podermos escrever sobre coisas que nos fizeram ou que vimos alguém fazer a outra pessoa;

::: para os alunos se poderem defender das coisas que são ditas sobre eles;

::: para discutirmos situações graves e salientar as mais graves.

Diana

4º Ano - Turma F