segunda-feira, 2 de junho de 2014

Lagoa das Patas

Para assinalar o Dia da Criança, mais uma incursão na natureza.
Visitámos a Lagoa das Patas, pois nas imediações desta lagoa pode encontrar-se uma zona natural de acumulações pluviais composta por uma turfeira.
Também observámos outras plantas autóctones: cedro do mato, urze,... e aprendemos sobre a sua utilidade. 

sexta-feira, 30 de maio de 2014

Mapa interativo no iPad

Utilização do iPad para sinalizar os locais visitados e integrar no mapa interativo a localização das plantas endémicas observadas.

quinta-feira, 29 de maio de 2014

Junto à Lagoa do Negro

Já no final do dia de trabalho, apreciámos a bonita Lagoa do Negro, que estava muito reduzida em relação ao que é habitual. Pudemos passear em zonas que deviam estar cobertas de água. Vimos rãs e uma libelinha a pôr os seus ovos na superfície da água.
Fizemos perguntas sobre a origem desta lagoa, sobre as plantas que nela observámos e em relação ao nível da água.
Mais fotografias aqui.

O percurso até à 1ª lagoa do Vale Fundo

Cheios de energia e entusiasmo fizemos o percurso até à primeira das três Lagoinhas do Vale Fundo. Esperava-nos uma pequena desilusão. Nem uma gota de água! A lagoa estava seca!
Pelo caminho vimos muito esfagno e outras plantas endémicas que fomos identificando com auxílio de livro de campo oferecido pela Cândida, a investigadora da Universidade dos Açores. 

Uma pausa bem merecida

O almoço chegou em boa hora. Já estavam todos cansados e esfomeados, não fosse o almoço no mato uma agradável fuga à nossa rotina.

Mais fotografias aqui.

Plantar esfagno

Plantar esfagno e ajudar a natureza a repor as zonas de turfeira que foram danificadas é muito importante.
Demos uma ajudinha e cada um de nós contribuiu ao plantar uma mão cheia de esfagno.
Mais fotografias aqui.

Plantar plantas endémicas na zona das turfeiras

Cada um de nós recebeu uma planta endémica que ajudou a plantar num trabalho conjunto exigido pela dureza da tarefa. Valeram as ajudas da Cândida, do Mauro e de todas as mães que nos acompanharam.
Esta atividade é considerada uma atividade de restauro porque permite restabelecer as espécies vegetais em zonas danificadas.
      Mais fotografias aqui.

Peddypaper de espécies endémicas

Logo à chegada, a Cândida ofereceu-nos um Livro de Campo que tinha organizado, especificamente, para a nossa turma. Nele, podemos observar as plantas e aves que se podem encontrar naquela zona da ilha e, ainda, colar uma folhinha no espaço dedicado a cada planta. 
Esclarecidas as regras e as dúvidas, começaram os trabalhos relacionados com a exploração das turfeiras.

À chegada, prontinhos para trabalhar!

Todos prontos e entusiasmados com o dia diferente e as atividades que nos esperam.
Contamos aprender muito sobre o esfagno e as zonas de turfeira que urge proteger.

quinta-feira, 22 de maio de 2014

A Universidade dos Açores na nossa escola

Hoje, recebemos uma visita que aguardávamos há algum tempo, mas que o calendário de exames nacionais não permitiu que se realizasse mais cedo.
A investigadora Cândida Mendes veio ensinar-nos imensas coisas sobre o esfagno e as turfeiras.
Mais fotografias aqui.

terça-feira, 1 de abril de 2014

Esfagno ao microscópio

Começámos por observar bem o microscópio.
Já todos tinham ouvido falar, mas ninguém sabia como o usar.
Na internet, encontrámos imagens que identificavam as suas partes e davam indicações sobre os cuidados no seu uso.
Juntámos lâmina e lamela, e entre elas um pedacinho de esfagno cortado com muito cuidado.
O espanto foi geral:
- Parece de renda!
E não é que é mesmo bonita a planta que escolhemos estudar? Importante e linda! O que mais poderíamos querer?

sexta-feira, 28 de março de 2014

Observação de turfeiras e recolha de amostra de esfagno


As turfeiras são reservatórios naturais de água.
As turfeiras de esfagno que existem no interior da ilha Terceira são formações vegetais de grande importância para a manutenção dos recursos hídricos da ilha. Estas formações vegetais têm a capacidade de absorver e reter grandes quantidades de água, quer pela precipitação oculta (nevoeiros), quer através da precipitação propriamente dita. Esta característica é de extrema importância aquando de precipitações intensas, permitindo evitar a erosão dos solos pela redução do atrito causado por esta, quer da libertação gradual da água retida, o que também tem um impacto considerável ao nível do controlo dos caudais das ribeiras. Por outro lado, as turfeiras são excelentes reservatórios naturais de água e carecem de ser protegidas porque as alterações ambientais ocorridas, nomeadamente as causadas pelo alargamento das pastagens têm vindo a causar danos nestas formações vegetais com consequências ao nível do armazenamento natural de água e nos deslizamentos de terras e transbordo das ribeiras.

terça-feira, 17 de julho de 2012

O BLOGando Reformou-se!

O BLOGando reformou-se, fez logout da blogosfera e saiu de cena!
Foram muitos anos, muitos posts, muitos comentários, muito trabalho, muitos amigos e muitos momentos bons.
Ficam as memórias e os testemunhos de muito empenho e dedicação de uma comunidade educativa no seu todo.
Fica a certeza, também, que ainda muito teremos para explorar e partilhar, mas por outros meios e de outros modos.
O BLOGando reformou-se, mas a sua gente, não!
Até mais ver!

sexta-feira, 15 de junho de 2012

quinta-feira, 14 de junho de 2012

Semana da Leitura

Foram muitas as atividades desenvolvidas ao longo desta semana: 
- Todos a ler (em cada dia, à mesma hora, durante 15 minutos, as turmas pararam para ler)
- Concurso Ler é….; 
- Atelier de leitura (onde se realizaram atividades ligadas a leituras diferentes (leitura de arte, leitura de poesia, leitura musical, leitura em braille); 
- Ação de sensibilização aos pais, sobre a importância da leitura (através da distribuição do folheto “Já sei ler”); 
- Participação dos pais através da leitura de livros/narração de histórias à turma do seu educando.

terça-feira, 12 de junho de 2012

2º Encontro de Jogos Matemáticos da EBS Tomás de Borba


Durante esta semana decorre, na nossa escola, a Feira de Matemática - 2º Encontro de Jogos Matemáticos do 1º Ciclo da EBS Tomás de Borba.



quinta-feira, 7 de junho de 2012

Um Espetáculo de Despedida


Termina, assim, a última mobilidade do projeto eTwinning/Comenius Kids Forget Traditional Street Games.
Agradecemos a todos os parceiros e amigos que fizemos, da Escócia à Turquia, de Itália, Espanha, França, Polónia, Bulgária e Roménia, esta fantástica oportunidade de os conhecer e de com eles aprender.

quarta-feira, 6 de junho de 2012

Turquia - Uma Experiência Única

A Turquia é banhada por vários mares: a sul pelo Mediterrâneo, a norte pelo Mar Negro, a oeste pelo Mar Egeu e entre estes dois, um mar interior, o Mar de Mármara.
Um passeio de barco impunha-se.

As mesquitas existem em elevado número por toda a Turquia.
Maiores, menores, mais ou menos opulentas, fazem ouvir as preces dos seus frequentadores até no exterior e por diversas vezes ao longo de um dia. 
É frequente que os sons difundidos por uma mesquita se misturem em plena rua com os de outra, numa confusão sonora inigualável. 



A experiência gastronómica também merece ser lembrada e referida.