quinta-feira, 29 de maio de 2014

À chegada, prontinhos para trabalhar!

Todos prontos e entusiasmados com o dia diferente e as atividades que nos esperam.
Contamos aprender muito sobre o esfagno e as zonas de turfeira que urge proteger.

quinta-feira, 22 de maio de 2014

A Universidade dos Açores na nossa escola

Hoje, recebemos uma visita que aguardávamos há algum tempo, mas que o calendário de exames nacionais não permitiu que se realizasse mais cedo.
A investigadora Cândida Mendes veio ensinar-nos imensas coisas sobre o esfagno e as turfeiras.
Mais fotografias aqui.

terça-feira, 1 de abril de 2014

Esfagno ao microscópio

Começámos por observar bem o microscópio.
Já todos tinham ouvido falar, mas ninguém sabia como o usar.
Na internet, encontrámos imagens que identificavam as suas partes e davam indicações sobre os cuidados no seu uso.
Juntámos lâmina e lamela, e entre elas um pedacinho de esfagno cortado com muito cuidado.
O espanto foi geral:
- Parece de renda!
E não é que é mesmo bonita a planta que escolhemos estudar? Importante e linda! O que mais poderíamos querer?

sexta-feira, 28 de março de 2014

Observação de turfeiras e recolha de amostra de esfagno


As turfeiras são reservatórios naturais de água.
As turfeiras de esfagno que existem no interior da ilha Terceira são formações vegetais de grande importância para a manutenção dos recursos hídricos da ilha. Estas formações vegetais têm a capacidade de absorver e reter grandes quantidades de água, quer pela precipitação oculta (nevoeiros), quer através da precipitação propriamente dita. Esta característica é de extrema importância aquando de precipitações intensas, permitindo evitar a erosão dos solos pela redução do atrito causado por esta, quer da libertação gradual da água retida, o que também tem um impacto considerável ao nível do controlo dos caudais das ribeiras. Por outro lado, as turfeiras são excelentes reservatórios naturais de água e carecem de ser protegidas porque as alterações ambientais ocorridas, nomeadamente as causadas pelo alargamento das pastagens têm vindo a causar danos nestas formações vegetais com consequências ao nível do armazenamento natural de água e nos deslizamentos de terras e transbordo das ribeiras.

terça-feira, 17 de julho de 2012

O BLOGando Reformou-se!

O BLOGando reformou-se, fez logout da blogosfera e saiu de cena!
Foram muitos anos, muitos posts, muitos comentários, muito trabalho, muitos amigos e muitos momentos bons.
Ficam as memórias e os testemunhos de muito empenho e dedicação de uma comunidade educativa no seu todo.
Fica a certeza, também, que ainda muito teremos para explorar e partilhar, mas por outros meios e de outros modos.
O BLOGando reformou-se, mas a sua gente, não!
Até mais ver!

sexta-feira, 15 de junho de 2012

quinta-feira, 14 de junho de 2012

Semana da Leitura

Foram muitas as atividades desenvolvidas ao longo desta semana: 
- Todos a ler (em cada dia, à mesma hora, durante 15 minutos, as turmas pararam para ler)
- Concurso Ler é….; 
- Atelier de leitura (onde se realizaram atividades ligadas a leituras diferentes (leitura de arte, leitura de poesia, leitura musical, leitura em braille); 
- Ação de sensibilização aos pais, sobre a importância da leitura (através da distribuição do folheto “Já sei ler”); 
- Participação dos pais através da leitura de livros/narração de histórias à turma do seu educando.

terça-feira, 12 de junho de 2012

2º Encontro de Jogos Matemáticos da EBS Tomás de Borba


Durante esta semana decorre, na nossa escola, a Feira de Matemática - 2º Encontro de Jogos Matemáticos do 1º Ciclo da EBS Tomás de Borba.



quinta-feira, 7 de junho de 2012

Um Espetáculo de Despedida


Termina, assim, a última mobilidade do projeto eTwinning/Comenius Kids Forget Traditional Street Games.
Agradecemos a todos os parceiros e amigos que fizemos, da Escócia à Turquia, de Itália, Espanha, França, Polónia, Bulgária e Roménia, esta fantástica oportunidade de os conhecer e de com eles aprender.

quarta-feira, 6 de junho de 2012

Turquia - Uma Experiência Única

A Turquia é banhada por vários mares: a sul pelo Mediterrâneo, a norte pelo Mar Negro, a oeste pelo Mar Egeu e entre estes dois, um mar interior, o Mar de Mármara.
Um passeio de barco impunha-se.

As mesquitas existem em elevado número por toda a Turquia.
Maiores, menores, mais ou menos opulentas, fazem ouvir as preces dos seus frequentadores até no exterior e por diversas vezes ao longo de um dia. 
É frequente que os sons difundidos por uma mesquita se misturem em plena rua com os de outra, numa confusão sonora inigualável. 



A experiência gastronómica também merece ser lembrada e referida.


terça-feira, 5 de junho de 2012

O Sistema Educativo Turco

O sistema educativo turco está a sofrer alterações de fundo.
 
Este foi o último ano letivo em que a frequência do ensino pré-escolar não foi obrigatória.
A partir do próximo ano letivo, todas as crianças turcas terão de frequentar o ensino pré-escolar, pelos menos, durante um ano.
O nível de ensino correspondente ao 1º Ciclo deixa de ser constituído por cinco anos de escolaridade e passa a ser de apenas quatro.
Na Turquia há muitas crianças e as escolas funcionam em regime duplo.
Apesar disso, neste nível de ensino, as turmas podem ter até 40 alunos.
Tivemos oportunidade de visitar escolas públicas e privadas, de ver e comparar ambos os sistemas de ensino e as condições de trabalho.