segunda-feira, 23 de abril de 2012

Math Chimp - Plataforma de Jogos de Matemática

Após a interrupção letiva da Páscoa, há que fazer revisões, recordar o que  aprendemos antes, o que está mais esquecido, para podermos retomar o nosso percurso.
Na Oficina de TIC e para rever os conteúdos de Matemática,  estamos a utilizar a plataforma Math Chimp.
A plataforma está organizada por temas e por anos de escolaridade e, por isso, é muito fácil selecionar os jogos e as atividades mais adequadas:

sexta-feira, 20 de abril de 2012

Um Pulinho a Viana do Castelo

E foi assim... num pulinho nos pusemos em Viana do Castelo.
Bastaram alguns cliques e o Skype para que os nossos amigos da Sala Fixe ficassem ali, mesmo à nossa frente, na Oficina de TIC.
Ficámos a conhecê-los e apreciámos muito o bocadinho que passámos juntos.
Foi uma experiência nova e muito interessante para os alunos do 1º A que ficaram cheios de vontade de a repetir.
Com a colaboração da educadora Juca, da Sala Fixe, deixamos a outra perspetiva da videoconferência que realizámos.
Que bonitos e bem comportados estão todos os nossos meninos.

quinta-feira, 19 de abril de 2012

Fomos ao México

Hoje, fomos ao México... por videoconferência, claro!
Participámos no 3er Congreso Internacional “Las TIC para la producción de recursos tecnológicos, ambientes virtuales de aprendizaje y material didáctico aplicados a la educación y las ciencias”Escuela Normal de Tlalnepantla.
Mostrámos quem somos, onde vivemos, como trabalhamos e usamos as TIC para aprender.

terça-feira, 17 de abril de 2012

A Aventura da Energia Sustentável



Iniciámos uma nova aventura, a da energia sustentável.
Vamos desenvolver o projeto que candidatámos ao Concurso de Ideias do Prémio Ciência na Escola, da Fundação Ilídio Pinho, e que foi selecionado pelo júri nacional.
Os recursos que usámos para recolha de informação, estão disponíveis na internet, no site da DECO: Poupar energia é o que está a dar! 
Trabalhado e discutido o assunto, entrámos em ação, e com recurso à aplicação Dvolver MovieMaker e muita imaginação, produzimos um pequeno conjunto de vídeos que nos vão ajudar a recordar e divulgar procedimentos simples, mas fundamentais, para promovermos a poupança energética na nossa escola e nas nossas casas.
Hoje, deixamos apenas um dos vídeos que fizemos e que achamos muito divertido e representativo do nosso projeto. Em breve, disponibilizaremos mais.
No decurso do nosso trabalho, recebemos a visita da Sr.ª Diretora Regional da Educação e Formação, do Presidente do Conselho Executivo da nossa Escola e da Chefe de Divisão de Avaliação e Inovação, para a entrega do prémio.
Ficámos muito felizes com esta distinção e vamos esforçar-nos por fazer um bom trabalho e por aprender muito.

quinta-feira, 5 de abril de 2012

sábado, 31 de março de 2012

A Viagem de Regresso

Partimos do aeroporto de Sófia pelas 15:00 e empreendemos uma viagem de 10 horas (escalas incluídas) até Lisboa.
Pelo caminho, sobrevoámos Belgrado (capital da Sérvia), Zagreb (capital da Croácia), Munique (cidade alemã), Zurique (cidade suíça), Paris (capital da França) e Lisboa (capital de Portugal).
O criador deste fantástico mundo deve apreciar e aprovar um bom projeto COMENIUS porque nos presenteia sempre com viagens e vistas fantásticas. Desta vez, um pôr do sol magnificamente colorido e que durou mais de uma hora (uma vez que nos deslocávamos no sentido inverso ao do movimento da Terra).
Lindo!

sexta-feira, 30 de março de 2012

O Adeus à Bulgária

Na festa de despedida na escola Sveti Nikola, em Stara Zagora, fomos presenteados com o magnífico folclore Búlgaro, executado por alunos da escola.


Também assistimos a uma mostra de talentos onde participaram alunos de todas as idades.


E em fase de despedidas, também dissemos adeus à gastronomia búlgara. Foi uma agradável descoberta.



Deixamos o painel que em conjunto pintámos. Uma recordação para amigos e colegas da escola Sveti Nikola, em Stara Zagora.


Os nossos agradecimentos por esta excelente mobilidade, plena de aprendizagens e descobertas.

quinta-feira, 29 de março de 2012

O Sistema Educativo da Bulgária

Na Bulgária, as crianças frequentam o Jardim de Infância dos 3 aos 7 anos. Durante três anos de forma facultativa e obrigatoriamente no ano anterior ao de ingressarem no  ensino básico (6/7 anos). 
Diariamente, estas instituições acolhem as crianças das sete da manhã às seis da tarde.
O ensino básico obrigatório abrange crianças dos 7 aos 16 anos em dois ciclos de ensino: do 1º ao 4º ano (ensino primário) e do 5º ao 8º.
Os alunos do ensino básico são avaliados segundo a seguinte escala:
6 - Excelente (otlichen) 
5 - Muito Bom (mnogo dobar)
4 - Bom (dobar) 
3 - Satisfatório (sreden)
2 - Não Satisfatório (slab)
Antes de ingressarem na Universidade, os alunos búlgaros devem completar os ensinos secundário ou vocacional.
Durante a tarde, visitámos a cidade de Plovdiv, a segunda maior da Bulgária e um importante centro histórico.