16ª Semana: Problema "Mãos na Massa"

Quando vamos às compras, muitas vezes encontramos produtos vendidos em packs de duas, quatro, seis, doze ou até vinte e quatro unidades.

Vamos calcular o valor de cada uma dessas unidades?

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Fizeram bem todos os cáculos:

Márcio e Carolina;

Vanessa R. e José.

Dia do Livro Português

Na sala, usamos livros de papel e de cartão. Na Oficina de TIC usamos livros virtuais. Não têm o mesmo cheirinho, mas continua a ser agradável folheá-los.
No Dia do Livro Português, tivemos ao alcance da mão e do clique do rato, os livros da Biblioteca de Livros Digitais.

de Conceição Areias e Catarina Cardoso

"Deste livro, o que gostámos mais foi do Poema do Menino Asseado, um menino constipado, com tosse e febre, e com os olhos vermelhos." Catarina e Fábio - Turma E

de Mariana Magalhães e Nuno Feijão

"Gostámos mesmo muito deste livro e da parte em que a rainha ralhava, e a princesa gritava; em que o rei chamava e ela fugia para o jardim." Soraia e Tatiana - Turma D

"A princesa malcriada é a minha personagem preferida. Gostei da parte em que ela puxou as barbas ao feiticeiro e começou a rir. O feiticeiro transformou-a em rã." Mariana - Turma C

de Rui Zink e Manuel João Ramos

"O pai e a mãe do bebé estavam muito preocupados e decidiram levá-lo ao senhor padre." Cristiano e José - Turma D

"Eu gostei de, no fim, ele já ser grande e ver televisão." Márcio - Turma D

de Lourdes Custódio e José Cardoso Marques

"Gostei quando a Inês foi ao circo com a sua madrinha e o seu padrinho. De ele lhe comprar algodão doce e ela ficar com muita sede. A Inês gostou de ver os domadores de animais, os palhaços, os acrobatas e a mulher que tinha uma cobra ao pescoço." Miguel - Turma D

Clica nos livros apresentados para ler e ouvir as histórias, ou vai à Biblioteca de Livros Digitais.

Iniciação ao Excel

Com recurso ao Quadro Interactivo, aos computadores da Oficina de TIC e à imaginação, continuamos a explorar o Excel e conteúdos de Matemática.

2º ano, Turmas B e C

Monte Brasil

No Monte Brasil, numa actividade organizada conjuntamente pelos Serviços Florestais e pela Ecoteca de Angra do Heroísmo, aprendemos muitas coisas novas sobre as árvores, as florestas e a água.

Conhecemos personagens interessantes que sabiam tudo sobre a água, o Mágico e o Boca de Grilo.

Ficámos a saber que as árvores são muito importantes para reter a humidade e a água nas nossas ilhas.

Fizemos jogos e aprendemos a diferença entre plantas endémicas e plantas invasoras.

No final da manhã, plantámos árvores.

E continuámos a aprender:

Dia Mundial da Água

A água é indispensável à vida e à qualidade de vida.

A água é um recurso finito de imensas potencialidades. As fontes naturais de abastecimento de água são a chuva, as águas superficiais (rios, lagos) e as águas subterrâneas, sendo a sua distribuição sobre a Terra, desigual (Young Reporters).

Do volume de água existente no planeta, somente 1% está disponível para as actividades humanas, pois a maior percentagem de água existente é salgada (97,5%) e outra parte encontra-se em locais inacessíveis.

Regatos - Ilha Terceira, Açores

Propomos:

• Ler Curiosidades da Água;
• Uma visita ao Site Águas Divertidas;
• Cuidar da Água na página da EPAL Júnior.

A Floresta, a Árvore e a Poesia

Hoje, 21 de Março, assinalamos o Dia Mundial da Floresta, o Dia Mundial da Árvore e o Dia Mundial da Poesia.
Por proposta da Confederação Europeia de Agricultores, em 1971, foi estabelecido o Dia Mundial da Floresta com o objectivo de sensibilizar as populações para a importância da floresta na manutenção da vida na Terra.
Em 21 de Março de 1972 - início da Primavera no Hemisfério Norte - foi comemorado o primeiro Dia Mundial da Floresta em vários países, entre os quais Portugal.

Sugestões para este dia:

• Ler Poesia da Árvore.
• Conhecer o Verdinho e o site Natureza Brincalhona.
• Passear no interior da Ilha Terceira.
  

Ilha Terceira, Açores

15ª Semana: Problema "Mãos na Massa"

A mãe da Ana foi às compras.

Comprou tudo o que se encontra dentro do cesto de compras.

Se quiser pagar com uma só nota, qual deve escolher para receber a menor quantidade de troco?

Calcula o troco que irá receber.

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Desempenharam muito bem o papel de caixas de supermercado:

Miguel e Érica;

Micaela e Vanessa B.;

José e Soraia;

Cristiano e Vanessa R.;

Márcio, Carolina e Bruno.

Chegou!

A Primavera chegou!

Segundo o Observatório Astronómico de Lisboa, a Primavera começou hoje quando faltavam 16 minutos para o meio-dia (às 11:44, hora de Portugal Continental), e vai manter-se até ao dia 21 de Junho.

Dia do Pai

"Olha os nossos pais!" (Mariana)

O Meu Pai é Assim...

Um trabalho dos meninos (3 e 4 anos) da Sala B do Jardim de Infância da nossa escola .

O Meu Pai:

O meu pai é bom para mim. (Sandra)

Eu gosto muito do meu pai e gosto de ele me levar à cama, de me dar um beijo e de apagar a luz. (Fábio)

Eu gostava de o meu pai ficar sempre vivo, não queria que ele morresse. (Heitor)

O meu pai é lindo, um amor. (Rodrigo)

O meu pai é muito bonito. Eu gosto muito dele e ele dá-me coisas boas para eu ficar contente. (Paulo)

Pai:

Tu és tão lindo,
Como uma flor.
Tão belo,
Como o amor.
Eu sempre te amei.
És a luz que me ilumina.
Sem ti nada serei,
Porque sou uma menina.

Vanessa R.
Turma D

Uma História para o Dia do Pai

A Máquina de Fazer Asneiras

Depois da exploração do livro, apresentado com recurso ao Media Player, completámos uma Ficha de Leitura e ilustrámos a história.

Fizemos ilustrações no Paint e em papel que depois digitalizámos no Scanner novo da Oficina de TIC.

O Manuel e o João é que instalaram o Scanner num dos computadores. Estão a ficar uns craques a valer!

Vejam como o Scanner ficou a trabalhar bem!

E que bonitos são os desenhos!

João...................................Daniel

Manuel...................................Joana

As ilustrações feitas no Paint também ficaram muito bonitas.

Catarina...................................Simão

Turma E

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A parte da história de que mais gostei, foi:

"...as irmãs a decidirem descobrir qual era o trabalho do pai e ainda tinham de se entender à cerca de:

a) Que vestir;

b) Que ferramentas usar;

c) Quando o iriam fazer;

d) Que desenhos animados tinham que ver antes."

Miguel

"...as irmãs a espreitar a grande sala do pai. Essa era a segunda vez, pois da primeira adormeceram no escuro quentinho do armário."

Cristiano

"quando as irmãs andaram de baloiço com muita força, no meio dos brinquedos todos desarrumados."

Soraia

"das gavetas de onde saltavam gargalhadas, cheias de sustos e partidas, onde estavam guardadas conversas gagas, sempre as mesmas, e também barulhinhos como o que faz um dedo a tirar ranhoca do nariz."

Micaela

"Eu gostei muito da história toda, porque é muito gira."

Tatiana

Turma D

Um convite: venham ver e ouvir esta história com os vossos pais.

Preparar o Dia do Pai

Porque se comemora o Dia do Pai?
Porque se comemora nesta data?
Como se comemora?
Vamos pesquisar?
Com o nariz colado aos ecrãs dos computadores descobrimos que:

• 19 de Março é o dia de S. José, o pai de Jesus.
• Em 1621, referiu-se a data de 19 de Março como a data da morte de S. José.

Assim, neste dia, faz-se uma homenagem especial a todos os pais do mundo.

Podes encontrar mais informações e sugestões de actividades no site Júnior.

Turma C

Padrões e Frisos no Excel

O 2º ano está a aprender a trabalhar no Excel.

A construção de frisos e padrões serviu de pretexto para fazer a iniciação ao Excel.

Ficámos muito orgulhosos por conseguir fazer trabalhos tão bonitos e coloridos.

Turma B

No ano passado, foi assim.